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在幼儿园设计中营造传统文化

发表时间:2018-12-19 17:46 查看次数:


  中国传统文化是中华民族绵延不绝的历史长河中人类创造的宝贵财富,中国传统文化蕴藏着优秀经典、传统的手工艺等优秀的宝贵资源。在幼儿园时期,学前的教育阶段是关于幼儿身心健康发展的关键时期,让孩子在幼儿园时期中接受到中国传统文化的启蒙教育,能让孩子初步的感受到中华民族文化的博大精深和源远流长。对于培养儿童的思想品格有着深远的意义,同时也为孩子的一生成长奠定了良好的基础,也为弘扬中华民族的先进传统文化培育了传承者,那么,该如何利用幼儿园设计为孩子营造出传统文化的氛围呢,下面小编为您总结如下。
幼儿园设计
  一,幼儿园空间环境的分析
  首先要分析园所地理位置的选择,园所一般位于安静的住所区,在建园选址初期,考虑到与周围居民楼是否会受影响,周围环境对他们的活动也会带来什么样的影响等。    
 二,色彩    在儿童成长过程中占着非常重要的部分,在色彩的设计过程中,可以利用色彩的变化,来改变环境温度的感觉,暖色调可以刺激儿童的心理活动,蓝绿色为冷色,明度越高越有清凉的感觉,所以我们要用明度低饱和和明度高的颜色去装扮儿童交往空间,同时要与周围的环境相融合
 三,光环境预想     在幼儿园的室内设计照明中,要更多的体现出独特的装饰意味, 空间格调与传统文化的内涵,而在现代室内照明中,分为自然采光和人工采光两种,在创造幼儿园室内自然环境设计工作中,为了达到幼儿园室内环境的审美与视觉舒适度的要求,运用设计美学法则等对光进行构图,力求使自然光以均衡的呈现,带给幼儿园室内环境最好的照明。而人工照明是幼儿园室内环境中夜间的主要光源,人工照明具有装饰和功能两方面的功能两方面的作用,人工照明不仅可以组钩空间,还可以改变空间,美化空间,它直接影响物体的色彩,视觉大小,质感和形状,从而影响到幼儿园室内环境艺术的整体效果。 

四,选材分析                                                                                                                                                                            
空间环境以木质原色为主,结合室外环境中的自然色彩使用,使整个空间拥有家的温馨感觉,而装饰物和玩具的饱和明快颜色,实现了幼儿的感官刺激。

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